這是一張學生在課堂上的習作:會挑選出來欣賞,為了要討論色彩應用,在畫面構圖上處理的關係。

前一次曾經談過一回;但我個人認為舉例不足,有加強說明之必要。

原創在書本上是油畫,學生以水彩、水溶性彩色鉛筆、水溶性蠟筆,三種混和媒材,表現在一般的圖畫

紙上。

 

這張構圖是左右兩片門扉,十字形的中央,是一把鎖和隨手採的菊花、小花。裡面的色彩:運用同色系的咖啡色、淺綠色,但卻畫上對比色的藍色鎖頭。這就是我前次提過的理論:主題一定要跳開、突顯

不要一味的用同色系。同色系是為了表現光影明暗,以達到訴求同一樣東西的目的;在色彩上自然會有

深淺的差異。【畫畫講穿了:就是在平面上,如何表達出立體的感覺?這些光影明暗的對話呈現,就是

一張畫的靈魂】

 

十字分出上下兩個區塊:正好上半部以寒色《藍色》,下半部用暖色《紅色》,畫出強烈的對比色感

 

手工彩繪包:我用刺青的方式呈現。照片很反光,我依然以藍色 /寒色系,畫在橘紅色/ 暖色系

的包包上。運用對比的色感,可以強化表現的焦點,讓人容易看見。

 

藍色的包包上有瓶花、水果、壁畫,我試圖用說故事的方式,將一個平凡的皮包當成畫布,

好像室內寫生有光影明暗的對話;我以紅、黃、藍的色彩的三原色,果然有強烈的對比,讓人

感動生活的熱情。

 

2010/04/24 23:26
原文曾發表在我雅虎的舊部落格,因搬家用轉貼方式重新發文進來
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